Desde seus primórdios, a Educação Infantil, visa conectar o ser humano com sua realidade de forma "coesa", perseguindo maneiras e metodologias consistentes com este pensamento, visando a qualificação de profissionais engajados neste sistema, que em síntese visa superar todas as barreiras da exclusão e que também agrega valores ao ser humano em todas as etapas de seu desenvolvimento.
A Educação Infantil,é na verdade, um destes sistemas, que explora todos os momentos do desenvolvimento humano em sua totalidade, ou seja, a criança deve ser o esboço do adulto, este, que também aprende com diversos tipos de estímulos.
A Educação Infantil, prima por este desenvolvimento, pois,inspirada por muitos pensadores tais como; Piaget,Vygotsky, Paulo Freire, Emília Ferreiro dentre muitos outros famosos escritores do assunto, dispõe de suas teorias e, em muitas oportunidades as aplicam em seus pequenos estudantes, as crianças, estas, que se encontram em pleno estágio de desenvolvimento, e podem ter seu potencial "explorado e motivado",visando sua totalidade no desenvolvimento esperado em todo o processo de esnsino-aprendizagem.
A função do educador é tal qual a função de um jardineiro, onde este educador tem como sua função cuidar do equilíbrio da implementação de técnicas pertinentes e cuidados adequados com seu público visando assim o desempenho e a qualidade na extração do produto final:
-A inserção do ser humano na sociedade à que pertence, isto de maneira produtiva,produzindo pessoas com ética,cidadania e participantes em sua sociedade.
O jardineiro têm em sua função primordial, cuidar de seu jardim de maneria tão perfeccionista que consegue com muito esmero colher as mais magníficas flores já vistas pelos homens!
Assim é também a função do educador nas fases iniciais da educação:"preparar as sementes e mudas para que se colham os tão esperados resultados: a cultura, a cidadania e a soberania de uma nação!"
Assim como o jardineiro, espera com confiança e fé, que suas plantas produzam os resultados pretendidos, o professor trabalha com suas ferramentas para produzir a construção do conhecimento!
Assim como a moça bonita cuida de sua horquídea, e espera anciosamente pelo nascimento da flor, o educador cuida da sua flor, o educando, esperando seus frutos!
No decorrer deste processo, o pequeno ser humano, alcança sua maturidade intelectual,social, psicológica,motora,etc.,isto de forma, ou maneira progressiva, tal qual, a maturidade alcançada pelas flores e árvores do nosso jardineiro, ou da orquídea da moça bonita:
-Degrau por degrau, salto por salto, flor após flor e futuros frutos à serem colhidos por ambos!
A Educação Infantil,é tão importante, tal qual ao ritual de iniciação do menino para o homem ,está para, o vazio e a inteligência, esta que é:
-Tão sonhada por muitos e tão pouco desenvolvida por outros muitos.
Prezado Educador:
-Cuide bem de seu jardim, assim como o jardineiro e a moça bonita cuidam de suas plantas, e com certeza você irá colher os frutos de seu trabalho, assim como nossos dois personagens com certeza colheram!
E nunca se esqueça que:
-A instituição é o vaso, a terra o seu "conteúdo", as ferramentas são os métodos adequados, as crianças são as sementes e os frutos são...
O FUTURO!
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